1. بسمه تعالي
    2. از : دبير خانه ي علوم تجربي شهرستان نهاوند
    3. به : مدارس ابتدايي شهر و روستا
    4. موضوع : فرا خوان مقاله
    5.           احتراما با سلام و آرزوي توفيق براي همكاران محترم ، از آنجايي كه يكي از اهداف تشكيل گروه هاي آموزشي ايجاد تعامل و همكاري بين معلمان و بهره مندي از ايده ها ، طرح ها و نظرات سازنده ي آنان در راه تحقق اهداف آموزشي مي باشد ، اين دبير خانه در راه نيل به اهداف فوق اقدام به فرا خوان مقاله با محور هاي معين به تفكيك هر پايه نموده است . لذا از كليه ي همكاران علاقه مند به شركت در اين فرا خوان دعوت مي شود مقاله هاي خود را با توجه به پايه ي مورد نظرتا پايان دي ماه به اين دبير خانه ارسال نمايند . بديهي است مقاله هاي برتر با قيد نام فرستنده به كار شناسي گروه هاي آموزشي استان ارسال مي گردد .
    6. پايه اول :
    7. 1-  راه هاي آموزش بهتر و جذاب درس علوم .
    8. 2- حواس پنج گانه و كار آنها .
    9. 3-نقش واكسن در سلامتي انسان .
    10. 4-ميكروب چيست و چه مي كند ؟
    11. 5- پوشش بدن جانوران .
    12. 6- ارتباط مهاجرت در تنوع جانوران .
    13. 7-شيوه ي لانه سازي و زندگي جانوراني مانند زنبور و مورچه و ....
    14. پايه ي دوم :
    15. 1- جانوران اهلي و محيط زيست آنان .
    16. 2-نوع پوشش بدن جانوران و نقش آن در زندگي آنها .
    17. 3-          گيا هان و اجراي سازنده ي آنها .
    18. 4-          نقش گل در گياهان .
    19. 5-           عوامل آلوده كنند ه ي محيط زيست و روشهاي رفع آنها .
    20. 6-           تنوع گياهان و جانوران در ارتباط با نوع محيط زيست آنها .
    21. 7-          حالت هاي خاص مواد ( جامد – مايع – گاز ) و تبديل حالت ها به يكديگر .
    22. پايه ي سوم :
    23. 1- نقش محيط زيست در پراكندگي جانوران .
    24. 2-مقايسه ي گياهان با توجه به نوع ريشه ي آنها .
    25. 3-          بررسي و مقايسه ي نقش حواس پنج گانه در نوع زندگي خزندگان و پرندگان .
    26. 4-          درباره ي تركيبات مواد موجود در خاك چه مي دانيد .
    27. 5-           زمستان خوابي در جانوران .
    28. 6-           مقايسه ي جانوران گياه خوار و گوشت خوار .
    29. 7-          در تدريس چه مباحثي مي توان بيرون از كلاس آموزش داد ؟
    30.  
    31. پايه ي چهارم :
    32. 1- راه هاي آموزش بهتر و جذاب تر در درس علوم .
    33. 2-چگونگي عمل فتو سنتز در گياهان .
    34. 3-          ساختمان بدن موجودات زنده .
    35. 4-سلول و ساختمان آن . ( انواع سلول هاي برگ – مواد تشكيل دهنده ي سلول ها )
    36. 4-     كار برد گيا هان : ( گيا هان دارويي و ادويه جات – انواع چوب و كار برد آنها در زندگي و صنعت – تهيه ي رنگ از گيا هان )
    37. 5-           نقش خاك در غذا سازي گياهان .
    38. 6-           نقش آوند در عمل غذا سازي – انواع آوند ها .
    39. 7-          جانوران بي مهره . ( جانوران بي مهره ي دريايي – كرم ها – بند پايان )
    40. 8-          گيا هان چه موادي را و چگونه از خاك مي گيرند .
    41. پايه ي پنجم :
    42. 1- مواد و ساختمان آن .
    43. 2-ماده ي مخلوط و شباهت و تفاوت آن با تركيب .
    44. 3-          مولكول و رابطه ي آن با سلول .
    45. 4-          عوامل مؤثر در تغييرات فيزيكي و شيميايي .
    46. 5-           راه حل هايي جهت درك فهم ( تغيير جنس مواد ) براي دانش آموزان .
    47. 6-           اكسيد شدن فلزات .
    48. 7-          سطح شيب دار و تعاريف آن .
    49. 8-          نحوه ي شناسايي ماشين هاي پيچيده از ماشين هاي ساده .
    50. 9- نور هاي طبيعي : تفاوت آن با نور هاي مصنوعي .
    51. 10-        وسايلي كه مانند منشور عمل مي كنند .
    52. 11-        نحوه ي ساختن ذره بين .
    53.                                           دبير خانه ي علوم تجربي شهرستان نهاوند
    54. آبان ماه 86
    55. علي علي بخشي – نقي ايراندوست – خدارحم گودرزي – معصوم سعيدي
  1.  
  2.